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浙江省星火培训与人才培养
 


浙江省星火培训与人才培养

  一、星火培训的意义

星火人才培训,是星火计划工作的重要任务之一,也是实施好星火计划项目的有力保证。星火计划的根本目的,是将先进适用的技术引向广大农村,引向乡镇企业,促进农村经济的发展。星火人才培训,就是提高管理干部业务水平及劳动者的素质。我国农村最基本的特征就是人口多,耕地少,占人口80%的农民,科学文化素质低。农村经济的发展速度和发展水平,对整个国民经济发展的制约是至关重要的。如果农村经济不发展,9亿农村人富不起来,实现小康的任务就完不成。农村经济的发展必须走依靠科技进步和提高劳动者素质的新路子。严峻的人均资源短缺和人口急剧增长的现实,决定了今后农村经济振兴的速度,取决于科技进步和提高劳动者素质的因素。坚持科学技术是第一生产力,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,是一场广泛而深刻的变革。这不仅可以极大地提高生产率,而且必将引起生产关系和上层建筑的深刻变化。怎样才能把科技转变为实际生产力,真正发挥第一生产力的先导带动作用,涉及很多因素,但最核心的在于人力。不仅需要干百万专业技术人员,而且需要千千万万具有接受、掌握并消化吸收科学技术能力的劳动者。科学技术向生产力的转变,科技成果转化为商品,是要靠他们去完成的。发展教育事业,提高全民族的素质,是社会主义现代化建设的根本大计。我国社会主义现代化事业,需要大批专门人才,也需要亿万受过良好教育的劳动大军。因此,农村人才的培养速度和水平,又决定了科学技术进入农村经济的速度和水平。 管理是一门科学。每个职工都与管理有关系,不论是管理者或被管理者都要懂得管理科学的基本原理、管理方法、管理程序、管理技能等。目前我国乡镇企业一方面缺技术、少资金、装备落后,给星火项目的实施带来一定困难,另一方面管理落后也是不容忽视的重要原因。往往是继承老一套传统的管理方法,凭主观想象,用小生产式的管理,家长式的或“拍脑袋”式的管理,这与现代生产方式的要求是不相适应的,不仅直接影响生产的发展,也影响星火计划上新台阶。如何使他们走进商品经济大市场,适应经济发展的快节奏,成为现代化企业的管理者、培养和造就一批现代化乡镇企业经营管理人才势在必行。 为使星火计划项目实施好,星火计划管理干部必须提高管理水平,必须从宏观上懂得、了解国家星火计划的总方针、经济建设的方针政策;熟悉制定星火计划的原则、选题重点、支持的范围、技术发展趋势和水平,以及市场需求状况。从微观上说,管理者要熟悉科学的管理方法和技术,比如星火项目的申报。可行性分析、合同的签订与管理、贷款程序、星火项目的验收、星火奖的申报及内容等。 总之,星火人才培训工作的开展,不仅为扩散星火计划成果发挥作用,更重要的是通过人才培训为广大农村、乡镇企业培训一批懂技术、善管理的骨干。这是一项很大意义的工作,应结合实施星火计划,切实抓好,抓出成效。

浙江省农村和乡镇企业的发展,不仅迫切要求技术人才的培养,而且也具备人才智力开发的资源。自1986年以来,星火人才培训坚持“实际、实用、实效”的原则,坚持为星火计划服务,围绕星火计划项目的实施,结合浙江省农村实际,开展了形式多样的培训,保证了星火项目的实施,提高了劳动者素质,促进了农村经济的发展。十五年来全省共投入星火人才培训经费1600多万元,培训各类人才280多万人次。星火人才培训为广大农村培养了不同层次的技术人才,又有掌握星火科技的技术能手,还有一大批掌握一至两项实用技术的“土专家”。

二、星火培训的范围与对象

(一)星火人才培训范围。是指各级星火计划主管部门、星火培训基地和星火项目承担单位,为星火计划实施与扩散而组织和指导的各类培训。包括四大类:

1,先进适用技术培训。是指围绕国家和省的星火计划指南,结合当地资源,推广各类先进技术所进行的技术、知识和操作技能培训。 2.科技管理干部培训。是指提高星火计划管理部门干部管理水平和业务水平的培训。

3.师资培训。是指提高各级星火培训基地专职教师水平的培训。

4.星火企业家和星火带头人培训。主要指结合实施星火计划,对乡镇企业厂长、经理的培训。

(二)星火人才培训主要对象主要:

1、具有初中以上文化程度的农村知识青年。

2、各级星火计划管理部门和星火培训管理人员,乡镇科技专职干部。

3、星火项目承担单位、星火支柱产业、星火产业集团、星火技术密集区、区域性综合技术开发、全程服务体系的管理、技术及其他有关人员。 4、各级星火人才培训基地管理人员及专职教师。

5、乡镇企业管理人员。

6、星火企业家和星火青年带头人。

三、星火培训的特点与做法

(一)紧紧围绕星火计划项目的实施安排培训任务,为星火技术扩散服务。因此,星火人才培训要搞好五个结合,即与星火计划项目实施相结合,与星火计划项目扩散相结合,与适用技术成果的转让推广相结合,与新产品开发相结合,与星火密集区、产业集团、支柱产业相结合。

(二)坚持“实际、实用、实效”原则,因需施教,学以致用,干什么就学什么,需要什么就培训什么,针对性要强,把传播扩散先进的适用技术和科学的经营管理办法做为主要内容。

(三)以短期培训为主,根据实现情况长短姑合。星火人才培训时间的长短,要根据不同培训层次、对象、内容灵活确定。但从整体上说是以短期为主。县市区科委的培训要以短期为主,以适用技术为主,产用实效,以能掌握一两项适用的先进技术为标准。国家、省级星火人才培训基地,要以培养高层次人员为主。

(四)培训形式灵活多样,主要是根据培训任务、内容和质量的要求,灵活选择培训形式。

(五)课堂培训和实际操作相结合,使受培人员既学到学业理论知识,又学会实际操作。

(六)开展农村星火带头人典型培训,充分发挥农村星火带头人的先导和辐射作用,抓住一个典型,让他培训人才,传授经济,让“星火”形成“燎原”之势。

(七)组织星火计划管理人员、乡镇政府领导开展星火管理综合培训。我们根据科技部的要求,针对星火管理干部新老交替和乡镇干部换届的实际情况,对各级科委星火计划管理干部、各星火示范乡镇长进行了星火计划管理综合培训,提高了他们的业务素质和星火计划管理水平。培训期间,邀请省级有关部门的领导、专家作专题讲座,并且组织学员到星火工作先进事迹省市进行实地考察(如苏州工业园区、上海浦东开发区等),与当地科委、企业进行交流,开拓了工作思路。

(八)建立和调整星火培训基地。我省现有县级以上星火培训基地224个,其中国家级 3个,省级3个。本着“巩固、完善、提高”的原则,我们逐步完善现有国家及省星火培训基地的教学设备,建立健全培训管理办法和统计指标体系,充分发挥各级星火培训基地的辐射作用。根据我省星火计划的总体部署,新建立了三个省级星火培训基地,即配合<浙江省星火西进工程)的实施,在丽水建立浙西南星火培训基地,重点面向我省20个欠发达县(市)地区开展星火培训活动。配合<科技兴海工程),在平阳鳌江国家星火密集区范围建立浙东南星火培训基地。配合(杭州湾星火国际化工程),建立杭州湾星火外向型培训基地,培养星火外向型人才。

发布时间:2005-1-5 15:52:10    作者: xzsp

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